5、把依附帶上路，把交代帶上路，把快樂帶上路，把甘甜帶上路，把愛與被愛帶上路，把安定帶上路

    　　那些鳥鳴很多、很雜，細細聽來，有熟悉的，也有陌生的

    熟悉的就要數喜鵲了，它的歌聲清亮、婉轉和悠揚

    它每次歌唱的曲子都不簡短，一曲下來也會用分把鐘時間，而且它唱完一曲后，間斷三、五分鐘又會再來一曲，同樣是那樣清亮、婉轉、悠揚

    陌生的鳥鳴聲就多了，那聲音或長或短，或粗或細，很多聲音用語言無法描述，用文字難以表達

    也許早上七點左右正是鳥兒們的練聲時段，那些鳥鳴聲你不讓我、我不讓你，有時是你方唱罷我登場，有時是群鳥大合唱

    在這樣的百鳥鳴叫中，對于我這個自小在鄉村長大，自小就像生長在鄉村的村民一樣把鳥鳴當作鬧鈴的人來說，怎么不會聞鳥聲而醒、聞鳥聲而動呢？

    　　領導沒有準我假，此時又打來催促的電話

    忠孝不能兩全，我不舍地離開爹娘

    在轉身的一剎那，我的淚水奔涌而出，卻不敢回頭，生怕被爹娘看到

     28、只有你爬到山頂,這座山才會支撐著你

    　　俚語說冽萬里路，讀萬卷書，游覽本是延長見聞最徑直的接收本領

    此刻的寰球跟傳統各別，相關列國風土人性、古跡遺跡的材料多不堪數

    我部分的游覽本領是先看書，看輿圖，大概領會了要去的國度是如何個景象，而后再親自去印證一番，我察覺用這種本領去行路比毫無觀念的加入一個生疏國家亂闖的成果要多得多