中師畢業，我回家鄉教書，和姐夫在同一個學校

    不過我在中心校，他還在村小，還教復式班

    后來村小因為人數太少，撤并回中心校，姐夫也跟著回來了

    回到中心校，在幾十名老師中，姐夫幾乎是最忙的一個

    不知是不是教復式班教出來的習慣，課堂上他總要從頭講到底，課間也不休息，忙著給學生改作業

    放學，他還要親自把地掃干凈才回去，這大約也是在村小時養成的吧

    他總嫌孩子們太笨，掃不干凈，非得他自己動手

    回到家，他立即就挑了糞擔進菜園

    吃過晚飯，他也從不看電視，就擰開臺燈，伏在小桌旁，備課，改作業，演算那些讓孩子們傷透腦筋也讓他自己傷透腦筋的帶“※”號的題

    那些雖然只是小學試題，可對他來說卻也實在太難了

    他撓一下頭皮，又撓一下頭皮，有時候甚至要撓到凌晨一兩點鐘還一籌莫展

    他的神經衰弱不知道是不是在這樣的情況下得上的

    十年前我寫上而最終被編輯刪改的那段話，它與整個文章的氣韻是不太協調的，但應該說，我一定要寫上卻也是有原因的

    大約當時我已經聞到了什么，只是佑于發表的需要，而不能深入挖掘下去了

    這個世上的人性真的很實際，惟有你有效了，找你的人就多了

    民心薄涼說究竟都是創造在互利互利之上，本領看到如實的天性

    　　過了一會，外甥說當看護的外甥媳動作第二批次，行將加入宏病毒分隔區，為確診病例患者供給調理效勞

    世上的路有千萬條，曲直、長短各不一

    甚至一不經意間可能誤入某處迷宮，里面充滿著各種誘惑，使人眼花繚亂，如果沒有一雙睿智靈敏的眼睛，辯清是非曲直，我們可能會陷入泥淖，迷失方向

    　　還記得有一天，一個人坐在一個地方吃東西

    一群人進來，服飾怪異，我不側目，我不感興趣

    我看窗外，卻感覺身邊站著一個人

    我轉頭，艷俗，這是我第一個感覺

    但這眼神很熟悉

    　　接下來，是寒暄，是

    　　我不記得了，我摘下耳機，我的記憶到此全部結束

    我很快走掉了，我隱約聽到一個男的的聲音：“他是誰？”

    “一個小學時的朋友

    ”我究竟沒有回頭，我想，我不該繼續我的童話故事

    　　我看著周圍的人，車廂很擁擠

    我坐得累了，拽了拽身邊的姐姐，叫她坐過來

    外邊天氣好糟，我心情，是