這邊所說的進修，重要指從書籍上接收轉彎抹角體味

    古今中外，凡成大常識者，無一不是博學多才，讀破萬卷的

    人非不學而能，惟有連接進修古人的體味、功效，充溢本人的思維，本領進一步有所創造，有所創作

    革新導師馬克思為了實行本錢論這一巨著，曾在大英博物院專心接洽，留住了深深的蹤跡

    看來刻意念書是成才所不行缺乏的

    要勤于進修，必需博覽死記硬背，孜孜不倦

    魯迅教師說：念書“必需如蜜蜂一律，采過很多花，本領釀出蜜來，假如叮在一處，所得就特殊有限，呆板了”

    其余，進修還要孜孜不倦，要“戒怠荒，戒有始無終，戒躁急，戒泛雜”，惟有如許，本領學有所成

    　　在數不盡的寫柳樹的詩文中，我最欣賞的還是蘇東坡的《浣溪沙》：“簌簌衣襟落棗花,村南村北響繅車

    牛衣古柳賣黃瓜

    ”原因就在于它把柳樹安排在了適合的位置，在這里，柳樹是一個獨立的存在，他為人提供夏日的陰涼，它也是人們休憩時的依托，它的存在也有合理的背景，牛衣、古柳、黃瓜組合成一幅自然的畫卷，和諧又從容

    不像辛棄疾的《青玉案》，“月上柳梢頭”只是“人約黃昏后”的陪襯，像掛在墻上的一幅畫，再美，也是假的

    廣西境內白堊紀地層發育，自1963年廣西初次在社步盆地創造魚龍化石此后，于今已創造了桂平市社步盆地、扶綏縣那派盆地、橫縣南州里、南寧市金陵鎮、藤縣中庸村、藤縣山花蓄水池、橫縣良圻鎮、防城港市山河半島、南寧市大塘鎮等9處白堊紀魚龍化石場所，仍舊定名的魚龍有趙氏扶綏龍、何氏六榜龍、大石南寧龍、右江秀美龍、廣西北大學塘龍等，魚龍品種囊括巨龍型類、巨龍類、棘龍類、鯊齒龍類、禽龍類和鴨嘴龍類

    　　他們紛紛沖入了那個廣場，那個圣殿

    　　你領會嗎?自小到大，我過的很快樂

    小功夫，雙親給的老是最佳的，什么都不必本人擔憂;背叛時，遇到了誰人此刻想起來仍舊深愛的女生，哪怕是心上的一起傷疤，但已經仍舊快樂過;荒誕時，伙伴閨蜜陪著買醉，共度那一個個難過的夜;迷惑時，遇到了你，我覺得我這輩子都不會在忠心愛好誰，我曾很夸夸其談地和閨蜜說過，這輩子都不會和伙伴談情緒，可你的展示讓我深深領會有一種情緒叫作不由自主

    你出此刻我遍體鱗傷的功夫，發小問過我，如何會愛好一個了解不到一年的人，問我領會你的情景嗎，究竟上一次愛一部分時是了解倆年后才在一道的

    我報告他，我不須要領會那么多，我歷來沒有說過干什么愛好你，由于歷次和你會見，歷次和你談天，我不必商量什么能說什么不許說，和你一道的功夫，很寧靜很釋懷

    那是擺脫誰人他后一千多個晝夜里，你是獨一不妨使我感觸安定感的人

    以是，我動心了

    可你究竟不是我的