到了地頭，就近探求個(gè)清閑處放下東西，就發(fā)端真實(shí)出姜了，男子們多數(shù)抓起了大镢，順著本人姜地的一頭就發(fā)端刨開(kāi)了，幾镢下來(lái)就刨開(kāi)了場(chǎng)子;兒童們就半蹲著往下掰著老姜，往下扒拉著大姜上的土;老翁和女子們就提著竹凳、馬扎子，拿著鉸剪坐到了大姜旁，咔、咔地不停地剪著像小竹子似的的姜苗，鉸剪過(guò)處即是一塊塊、一堆堆白光光黃橙橙新鮮嫩的大姜

    看著本年剛出土的大姜，男子們露出了淳厚的淺笑，女子們發(fā)出了朗朗的笑聲：嘿嘿，本年的姜比客歲長(zhǎng)得好!可不，你看這一搬、一搬的，這么大!朗朗的談笑聲、啪、啪的刨镢聲、咔、咔的鉸剪聲匯成了融洽的樂(lè)律，在大姜地的上空回蕩

     　　十二月底的一天，實(shí)在是太冷了，我們班按常規(guī)坐進(jìn)教室準(zhǔn)備上最后一節(jié)課的時(shí)候，其他班級(jí)的學(xué)生卻喧喧嚷嚷地到操場(chǎng)上集合放學(xué)了

    我們也想放學(xué)，可是，許校長(zhǎng)已走上了講臺(tái)，掃視同學(xué)們一眼，說(shuō)，大家把桌子挪一挪，坐在一起聽(tīng)講吧

    這已經(jīng)是嚴(yán)苛的許校長(zhǎng)對(duì)我們作出的最大讓步，大家以最快的速度，高高興興地在騰出的空地上圍成了一圈

    十一只火籠放在面前，散發(fā)出的熱量盡管不多，但已經(jīng)讓土墻屋里溫暖了許多

    許校長(zhǎng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的火籠快熄滅了，還回到寢室拿來(lái)火鉗，把礙于通風(fēng)的死炭夾出來(lái)

    課上到中途，許朝暉旁邊一個(gè)女生見(jiàn)她的鞋騰騰地冒著熱氣，知道肯定是上廁所的時(shí)候被水打濕了(雨天和雪天我們都有膠鞋穿，但許朝暉只能穿她母親做的布鞋)，就指了指火籠，意思是讓許朝暉把腳放上去

    許朝暉不好意思地笑了笑，將濕得最厲害的那只腳塞進(jìn)了兩根鐵絲之間

    也許有人會(huì)阻礙你的幸福，但沒(méi)有人會(huì)阻止閱讀你的自由

    　　那么，從我們指尖，我們的口中，我們的胸腔……傳發(fā)出去的，不是人的宇宙，是什么？此時(shí)，每一個(gè)音符的誕生，抑或，每一個(gè)曲調(diào)的蜿轉(zhuǎn)，都是，我們?nèi)祟?lèi)的偉大造物

    宇宙，連同音樂(lè)的宇宙，都從我們?nèi)祟?lèi)的體內(nèi)誕生

    于是，每一個(gè)人的宇宙竟是如此不同

     49、從前喜歡熱鬧，之后討厭人群，濫交不如獨(dú)往