母親上課的那所山村小學(xué)校，當(dāng)年還沒有安裝上電燈，白天上課，晚上她就要拿上一大撂學(xué)生的作業(yè)回家批改，這已經(jīng)堅(jiān)持了多年了

    母親在批改作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間一長(zhǎng)便有蚊蟲叮咬，時(shí)間長(zhǎng)了，渾身到處都是蚊蟲叮咬的傷口

    自從外祖父搓出蚊香草的繩索，母親再批改作業(yè)時(shí)，外祖父便會(huì)取一根點(diǎn)燃放在她的身旁，這樣，母親就不會(huì)輕易讓蚊子咬了

    所以，一直以來，我的母親也很喜歡它，因?yàn)槲孟悴菰?jīng)陪伴母親渡過了一個(gè)又一個(gè)蚊蟲橫飛的夏夜！

    　　去年做好的那只風(fēng)箏，它還在舊屋的山墻角上掛著的吧？那只花非花、蝴非蝶，很小的一個(gè)風(fēng)箏，是我在母親的指導(dǎo)下做成的

    母親把父親過年時(shí)候放鞭炮用的一根青青的竹桿砍下一節(jié)，削成幾根細(xì)細(xì)的竹絲，把它們曲成一個(gè)蝴蝶的形狀，用粗麻繩緊緊地纏繞起來，風(fēng)箏的骨架就做好了

    再比著骨架，糊上兩張廢舊的報(bào)紙，找我們小學(xué)里教美術(shù)的劉老師畫上一只蝴蝶輪廓，再拿出母親染繡花絲線用的五彩顏料粉，用水細(xì)細(xì)拌勻成染色水，偷來父親收藏著的毛筆蘸著，精心地沿著蝴蝶輪廓，方的、圓的線條以及中間空白處涂抹，待紙干后，一只栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏就做成了

     人生要看遠(yuǎn)

    看遠(yuǎn)之以是要害，是沒有遠(yuǎn)見必犯缺點(diǎn)

    有道是：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

    看遠(yuǎn)，既是目的，也是進(jìn)程，更是地步

    目的牽引生長(zhǎng)，進(jìn)程富裕人生，地步提高局面

    有一回，北京來的一個(gè)女孩子出了洞窟，就在九層塔前，在朗朗的陽光下，興奮地一遍一遍學(xué)做著觀音的手勢(shì)

    她問我像不像？我看著她如醉如癡的模樣說：學(xué)的很生動(dòng)啊，你簡(jiǎn)直演活了！她聽了好高興，說自己是學(xué)舞蹈的，這回開了眼界呢

    我問她知道不知道高金榮老師，她納納了半響問：“是剛才的那個(gè)導(dǎo)游嗎？”我說：“學(xué)習(xí)敦煌舞，你該看看高老師編寫的教材，她是一名敦煌舞蹈專家啊，是她創(chuàng)建了“敦煌舞流派”和“千手觀音”舞蹈劇

    不過，我聽說她就在北京

    ”　　

     4、人們?yōu)樽约鹤龀隽似恋氖虑槎凑醋韵玻鞘虑榈某晒ν怯捎趦e幸，而不是預(yù)先設(shè)計(jì)好的

    拉羅什富科