而這挺沒意思的過程就在夏天

    碰巧，這本俗的我巧遇了這個季節，握手，然后默契同行

    我知道這個夏季我會有很多的故事，但是未必壯觀，未必浪漫，卻都是絕對的幸福

    我斷言

    　　你越沒蓄意肝，就越高升得快，你絕不包容地妨礙人家，人家就怕你

    只能把男士女女看成驛馬，把它們騎得精疲力竭，到了站上丟下來，如許你就能到達理想的最頂峰

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    　　開始是在父母任教的小學里念書，日升而出，日落而歸，象一個勞作的農人，一切都在父母的眼皮下團轉，老師們不是鄰居就是親戚，沒記得那一個是比較活潑，那個是對我比較關切的，當然也不壞

    考入小鎮的中學后，老師大都是小時候就認識了的，不是父親的朋友，就是小鎮上的老熟人，一切好象跟小學時沒什么差別，要說差別，那就是以前是小學生，這會兒是初中生而已

    但這還只是一種表象，問題的關鍵是我的那些老師

    我覺得他們跟我們的關系，至少跟我的關系就象是市場上的買賣雙方，我交學費進了學校，他們教我學書本上的知識，我有責任學，他們有義務教

    這樣的日子，直到讀完一所教航海知識的學校

     21、寧愿獨自在大雨中奔跑，也不愿投進你那虛偽的懷抱

    　　（12）、第一小學局部的影子跟著忽忙合上的書籍被夾在了內里，行將舉行一場短距離的游覽