對芳華總有抒懷敘事，這即是芳華的魅力

    而這部分不是我一眼所認定，不妨對本人好的

    　　高個子女孩子說：她輟學了，去南方打工了

     16、如果一個人讓我感激，我會把我的命交給他

    但如果一個人讓我感動，我會把我的命都交給他

    　　氣球最終沒有爆裂，而是漏氣了

    學習委員，甩著扎了紅毛線的馬尾巴進來，神氣地向大家轉告了班主任的通知，說是我們快嗶業了，要為學校和最后一次煤，“李老師說了，女生負責打掃衛生，男生負責和煤”，“李老師還說了，今天誰要是偷懶，或者逃跑，就不給他們發嗶業證”，說這話的時候，她的眼睛斜斜地乜著教室最后面的我們，還把“他們”兩個字咬出了深仇大恨

    那時候，我們的教室都是平房，冬天需要生火爐取暖，學校說是要勤工儉學，要求三年級以上的學生每年夏天都要以班級為單位，在操場里和煤塊

    和好的煤塊在太陽底下晾曬幾天，等完全干了，再碼到教室的墻根下，上面鋪了紙板、塑料布，防止雨水淋濕

    到了冬天，一塊一塊搬進教室，由值日的同學砸成小塊填到火紅的爐子里，讓窗外的寒風嫉妒死了