可女兒不管，徑自拿了只紙箱又問我要些舊棉花給它做了個窩

    撒些小米在紙箱里過一會看看，過一會看看它吃了沒？　　假如僅于此，那么小鳥在女兒帶它回家之后說不定還能多活幾天

    可隨之發生的事情卻使它在我們家僅僅生活了兩天就永遠地閉上了它的眼睛

    　　先是鄰里的小孩子都知道了女兒揀小鳥的事，我想這肯定是女兒自己說出去的

    于是一兩天內就有小孩子接連不斷地到我們家看小鳥，來了總要將小鳥抱出來看它的傷議論給它吃什么受的傷又怎么辦？------受傷的小鳥凍餓交加又被不斷地示眾，那精神自然是越來越萎糜不振

    在此期間女兒總說要去給它抓蟲子，但因為每天的作業實在是太多，所以這句話總是說著卻沒被實行過

    后來泡了半碗豆奶放入紙箱，也許它吃了些

    但這時它還站著，并且站在豆奶里初步證明它是只水鳥

    我們勸女兒將它放回河灘，說要不你會害死它的

    可女兒不肯

    　　學雷峰，搞紀念活動，思想和行動都要保持高度一致，爭做合格文明的少先隊員

    我在馬路邊撿到一分錢，交給警察叔叔的歌謠，浸潤了每一個純潔善良的心靈

    賣報歌，找朋友，唱響了薛河；老鷹捉小雞，丟沙包，芝麻開門，捉迷藏，成了兒時最快樂的游戲；烤地瓜，棉花糖，爆米花，冰棍，冰果，吃得滿口生香；釣魚，捉蝦，抓螃蟹，滿載而歸

    真是無憂無慮的童年

     51、誰的笑藏盡淚光、誰的妖嬈舞遍江山、誰的傷痕在歌唱

    　　見到堂侄后，我心里一直不能平靜

    堂侄已經長大成人了

    再過幾年，她的母親也要出獄了

    　　地球上的水被咱們每當用一點及少一點，地球上的冰排和南南極里的冰川就會多熔化一點，并以此來到達地球水資源的那種所謂的平穩

    然而，一旦比及一切的冰排和南南極里的冰川都熔化結束之后，地球上的水源就會越發鮮明地加速缺乏與實足缺乏了，總有一天下球上就沒有水資源了，形成實足沒有飲用與運用的水了

    害怕其時候海水即是先漲畏縮，結果連海水也都被生人耗費運用結束，人們只能經過世界飛船到金星、歲星、太白星與鎮星等其它的外星球上去運回飲用水食用與運用了

    為此，生人將會為本人形成的情況傳染、氣象變暖、氣溫升高與寰球變暖等很多的不良成果開銷沉重的價格，也將為本人古來此后的損人利己、貪心與探求一己之私之心的物資上的享用、好勝與刺激而買單，而開銷因小失大的、宏大的沉重價格