廢話不多說，誠心來玩的，支持一切驗證 安全信譽隨你考驗

    加不上微信就加QQ4187246358如果添加頻繁就換一個

    　　舊時二月二這天有許多禁忌

    有的地方忌已婚女子回娘家，有“二月二踩了娘家倉，不死公爹就死婆婆娘”之說，有的地方則正相反，要把女兒接回娘家住幾天，說說知心話，“二月二，龍抬頭，家家接女訴冤愁”

    也有的地方在這天家家戶戶都把石磨的上扇支起來，叫“龍抬頭”，據說只有這樣，才能“細雨下得滿地流，一年吃穿不發愁”

    有的地方早起蒸糕，以祝春龍起蜇

    有的地方蒸饃饃或菜團子，謂之“蒸龍蛋”，吃面條，謂之吃“龍須面”，吃餅，謂之吃“龍鱗餅”

    但也有的地方這天不吃面條，不吃小米飯，因為面條是“龍須”，小米是“龍籽”，怕吃了影響龍的健康

    舊時多在這天理發，小孩子也在這天入學，謂之“占鰲頭”，也有的將成串的圓形色布掛在小孩帽子上，謂之“小龍尾”，有些地方還有耍龍燈等娛樂活動，許多地方的人們在這天休息，改善生活，“二月二，不干活，坐下來，吃大饃”

     　　還沒開學的時候，我就知道許校長調回了石船小學

    回石船后，由于別人對他的家境知根知底，也由于他把許朝暉這個好學生帶走了，致使石船那年沒一個考上重點的學生，更由于他把許朝暉帶走，不僅沒讓她變得更優秀，反而使她的成績急劇滑坡……諸多原因，許校長依然受到賤視

    不過我關心的是他是否轉成了公辦教師

    直到我在縣一中念了一個學期，才知道他根本就沒轉成公辦

    他還是民辦，而且沒再當校長

    按理他完全有資格轉成公辦的，之所以沒轉成，是吳老師和江老師告了他的狀

    至于我考上了縣里頭號重點中學，也不是他個人的功勞，因為他只教過我一年，何況他教的這一年中，還把一個好端端的苗子許朝暉給毀了

    又見老屋有一支有關老屋的歌，在心里打了很久、很久的漩渦，一直沒有唱出來

    今年春節，我終于在侄兒的陪同下回了一趟老屋

    天！這是那棟我熟悉的親切的熱鬧的、生我長我、陪伴了我十八年的老屋么？怎么這般的低矮？我童年、少年眼中那高大、氣派的大斗門哪里去了？那142020-12【原創】

    　　讀書帶給我的好處很早就顯現了

    初中時候，學校組織郊游，回來要求寫篇作文，我寫的那篇作文光詞匯就被老師寫了滿滿一黑板

    高一剛入學，學校組織幫助老鄉收蘋果，我寫了一篇通訊體裁的作文，被老師作為范文在全校宣講，一些高年級的同學下課后紛紛到我們班看看我是什么樣子，“知名度”一下子提升了上去

    選第一小學橋清流和湖的接壤處

    解下鞋子，將腳沒入清澈的湖水里，炎熱的下半截登時涼快、分明了

    手觸摸進水里，輕輕攪動(勁大了，怕驚擾了湖中的生靈，湖邊的時髦

    )，跟著手的深刻，先是從指間一絲絲的，而后從雙臂一股股的，結果到上身一時一刻的，那份涼，那份爽呀，在她眼前我感觸語乏詞窮，表白木訥了

    獲得極端的安適和滿意后，我還想極端除外的那另一分發覺

    我貪心地用雙手顫顫栗栗的捧起一淺灣湖水，將酷熱的臉貼上去，絲絲涼快送達心脾，所有心身，安適極了......