過程了多數功夫的流失，嘎呀河能留住的只然而是功夫逝去的劃痕

    那些陳腐的斑斑陳跡蘇醒了我幾何從前的夢，夢中的河水帶走了我幼年的歡樂和由于弄濕了衣裙而被雙親指責的為難

    伴著震動的河水慢慢長大后的我，發此刻澄清的河濱聽著涓涓的清流聲，聞著河濱草木的新穎記誦起課文來比平常在教里和書院功效更好些，所以乎學著有些學兄的格式到河濱記誦課文

    然而沒過多久，就會被河中的一群群魚兒和蝲蛄招引，把記誦作業的工作忘得一塵不染，還牢記其時由于沒有垂釣的漁鉤，魚線，就找些大頭針弄成漁鉤的相貌，沒有尼龍魚線，就用媽媽縫衣物的黑線包辦魚線，再挖些曲蟮做釣餌，魚竿的題目更好處置了因地制宜，將旱柳枝折下來拿弟子用小刀修剪一番就能用

    如許七拼八湊的裝置有的功夫真能釣上魚來，當釣上魚來的一剎時心中充溢了功效感的欣喜

    此刻回顧起來，心中保持充溢了溫暖的滋味

    　　很沮喪

    甚至厭惡

    　　遭到開辟的人都樂于贊美他是科學夢想之父

    水師少將伯德在飛越南極后回顧說，凡爾納是他的帶路人；潛艇在創造者西蒙·萊克在他的自傳的第一句話是：“儒勒·凡爾納是我一惹事業的總引導

    ”氣球及深海探險家皮卡德、無線電的創造者馬克尼和其余少許人，都普遍覺得凡爾納是開辟她們創造的人

    法蘭西共和國馳名的利奧臺元戎有一次巴黎對下議院談話說：“新穎科學只然而是將凡爾納的預言付諸試驗的進程罷了

    ”

    　　我真懷念以前懸在好漢腰間的酒葫蘆，當戰斗的間隙，敵人正在吃力地往起來爬的時候，好漢解下酒葫蘆，瀟灑地飲一口，那樣子真是讓人敬慕

    可是現在到哪里去找那樣的酒葫蘆呢？現在我們的當代英雄于槍戰的間隙，只好掏出玻璃瓶了

    　　歸去，歸去