無可疑問,只有從閱讀到悅讀,個性化和多元化的讀書才成為可能
記得美國現代作家琳莎?施瓦茨在其《為自己閱讀》一文中有這樣一句讓人動容的話:“閱讀這件事,也只有這件事,我是為自己做的
那是一條使我的生活真正屬于自己的道路
”由此可知,對于一個讀者而言,要徹底告別“苦讀”與“硬讀”的尷尬,就必須不斷選擇適合于自己閱讀的作品,充分尊重內心的意愿,始終在意自己的閱讀感受
唯如此,我們所希望的悅讀才會出現,也才會有希望在閱讀中找到那條“使我們的生活真正屬于自己的道路”
可惜,我們早搬走了
沒人為她披麻帶孝,也沒人為她摔瓦兜罐,為她送葬的人除了父母和我,就只剩下村子里幾個年長的人
那書中,程教授用紅筆的勾勒,使我收獲頗豐,念書我總愛不求甚解,教授又我上了一課
我領會教授的良苦經心.,他蓄意我能在文藝上有所沖破,激動我寫長篇
妄自菲薄.今世難成此事,孤負了教授的蓄意
設有程教授.,那妨礙叢生而曲折的文藝之路是不敢邁出一步的
縱然在這條路上難以到達目的,仍舊量力而行地維持著
母愛是寰球上最動聽的情緒,最能戳經紀們本質的柔嫩之處
在這部報告母親芳華的笑劇影戲里,咱們看到了諸多痛快的場景,穿梭到1981年的賈曉玲,使計幫母親搶購電視,組天孫員工和母親一道加入排球賽,助力母親和校長兒子沈光林談愛情,她以本人的辦法,讓年青的母親贏得快樂,成果痛快
故事講得更加,它保持了笑劇伶人、短文伶人自己的特性,借伶人部分的特性,比方馮鞏那句“敬仰的工友們,我想死爾等了”,沈騰、陳赫的搞笑氣質,大概情節的風趣錯位,比方想拉攏母親和沈光林卻買了兩張隔老遠的影戲票,想蕩舟放蕩卻因沈光林吃壞毛豆鬧玩笑,想上任扮演二人轉逗樂母親卻讓沈光林蒙受無比為難的場景之類,此起彼伏的笑聲中,似乎忘了影戲是為憧憬母親
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