無可疑問，只有從閱讀到悅讀，個性化和多元化的讀書才成為可能

    記得美國現代作家琳莎?施瓦茨在其《為自己閱讀》一文中有這樣一句讓人動容的話：“閱讀這件事，也只有這件事，我是為自己做的

    那是一條使我的生活真正屬于自己的道路

    ”由此可知，對于一個讀者而言，要徹底告別“苦讀”與“硬讀”的尷尬，就必須不斷選擇適合于自己閱讀的作品，充分尊重內心的意愿，始終在意自己的閱讀感受

    唯如此，我們所希望的悅讀才會出現，也才會有希望在閱讀中找到那條“使我們的生活真正屬于自己的道路”

    　　可惜，我們早搬走了

    　　沒人為她披麻帶孝，也沒人為她摔瓦兜罐，為她送葬的人除了父母和我，就只剩下村子里幾個年長的人

    那書中，程教授用紅筆的勾勒，使我收獲頗豐，念書我總愛不求甚解，教授又我上了一課

    我領會教授的良苦經心.，他蓄意我能在文藝上有所沖破，激動我寫長篇

    妄自菲薄.今世難成此事，孤負了教授的蓄意

    設有程教授.，那妨礙叢生而曲折的文藝之路是不敢邁出一步的

    縱然在這條路上難以到達目的，仍舊量力而行地維持著

    　　母愛是寰球上最動聽的情緒，最能戳經紀們本質的柔嫩之處

    在這部報告母親芳華的笑劇影戲里，咱們看到了諸多痛快的場景，穿梭到1981年的賈曉玲，使計幫母親搶購電視，組天孫員工和母親一道加入排球賽，助力母親和校長兒子沈光林談愛情，她以本人的辦法，讓年青的母親贏得快樂，成果痛快

    故事講得更加，它保持了笑劇伶人、短文伶人自己的特性，借伶人部分的特性，比方馮鞏那句“敬仰的工友們，我想死爾等了”，沈騰、陳赫的搞笑氣質，大概情節的風趣錯位，比方想拉攏母親和沈光林卻買了兩張隔老遠的影戲票，想蕩舟放蕩卻因沈光林吃壞毛豆鬧玩笑，想上任扮演二人轉逗樂母親卻讓沈光林蒙受無比為難的場景之類，此起彼伏的笑聲中，似乎忘了影戲是為憧憬母親