武漢兵被處分了

    這是理所當然的事

    但“校長”沒被處分

    “校長”沒被處分的原因是他不是本部隊的兵，“校長”和他那一個班的學兵，是炮兵旅派來代訓的

    當然，“校長”一貫良好的表現，和出色的訓練成績，肯定也在教官、隊長那里起了作用

     113、可以失敗

    可以哭鬧

    但是不能失去對自己的勇氣和信心

    　　東風十里，山明和水秀怎比你有看頭？你是最幽美的韻文，何不刻意去觀賞幾篇

    即日咱們來看一下

    ：陌上花開陌上花開，可漸漸歸矣

    題記讀詩詞不經意間看到這句，猶如是看到了其時吳越王那無窮惦記的眼睛，又像極了...

    　　集錦》44、烏發不知勤學早，白首方悔念書遲

    顏線、為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于念書

    朱熹(名士

    　　咱們大概某一天，在一個生疏的陌頭擦肩，你不看法我，我不看法你，但咱們都被對方招引，咱們深深地目視，大概不停地回顧，咱們用目光交談，但最后消逝在人海

    僅此罷了；咱們大概重逢于某一段路徑，咱們不期而遇，但相知恨晚，所以，咱們各抒己見地攀談，咱們大肆地痛快，咱們在對方眼前展現得幾近完備，從對方何處，咱們以至找到了一種芳華的蘇醒，但是，咱們也只然而是旅伴

    僅此罷了；咱們大概重逢在不著名的酒吧，酒吧里綢繆的音樂，暗昧的道具，咱們似曾相識，咱們相互打量，而后，你流過來對我說，咱們不妨聊聊嗎？所以，咱們說少許不置可否，貌同實異的話，咱們彼此諧謔，而后，各自擺脫

    僅此罷了；咱們大概是了解有年的伙伴，各有家室，但卻有著淺淺的發覺在意頭繚繞，咱們稱兄道弟，大概稱為朱顏、藍顏知已，咱們無話不談，咱們互關系心，咱們心中有數，然而，咱們一直不點明這一種聯系，在有生之年里，就如許氤氳

    僅此罷了；咱們大概是左右級聯系，咱們有著一種若隱若現、不即不離的理解，咱們清楚于心，但又若無其事

    僅此罷了；咱們大概認識于假造的搜集，隔著屏幕，咱們被對方的談話大概那種特性招引，咱們不會見，不談話，不領會對方的相貌，卻有一種發覺在相互之間無聲地流動連亙，咱們感觸對方和本人是那么的靈犀溝通，咱們以至感觸對方即是咱們最壓韻聯合拍攝最符合的人，然而，咱們不要走下搜集，由于，實際生存中，你不是皇子，我也不是郡主

    僅此罷了