完全來看，這組分論點的重心句，緊緊環繞總論點“興國必需強國”打開，在表述頂用詞用語典型簡略，不管是“由大向強、急巨變化、變化轉型”等四字用語的運用，亦或是以“和寧靖定情況、外部安定恫嚇、新穎化目的”等典型詞的運用，都是可模仿進修之處

    更精粹之處在乎，三個分論點的重心句句式構造、長度篇幅一致度極高，完全呈此刻答題紙上便又多了幾分視覺的美感

    即日一站又到結束了，一站即日也滿樓顏色

    來日是即日的未知又已知來日安在

    即日是昨天的已知又未知即日何時

    環環相扣老是功夫口角規則，節節相穿老是空間順序，路路相錯老是實際天然，辨識交叉老是生存人生

    　　此時，我抬頭望望天，天藍得可作稿紙，自然，那變幻莫測的云朵就是靈動的詩句了

    也可望望遠山，遠山沒有雪

    噢——猛然醒悟：這是春天，耕作的大好季節！只要播種，就會有收獲

    種瓜得瓜，種豆得豆

    清朗遠足踏青來由已久，宋代此后更加風靡

    比方宋代墨客吳惟信就有一首《清朗即事》刻畫春游：梨花風起正清朗，游子尋春半出城

    日暮歌樂整理去，萬株楊柳屬流鶯

    另有墨客范成大、程顥春游詩辨別講：桃杏滿村春假錦，踏歌推舞過清朗、況是清朗好氣象，無妨游衍莫忘歸

    但是，清朗也并非每天都有好氣象符合游春，比方，唐杜牧筆下的清朗就湊巧是清朗季節雨紛繁，路下行人欲銷魂

    清鄭板橋也有季春詞說臥聽蕭瑟還淅淅，濕了清朗

    又是濕了，又是銷魂，看來清朗節降雨是煞得意的