完全來看,這組分論點的重心句,緊緊環繞總論點“興國必需強國”打開,在表述頂用詞用語典型簡略,不管是“由大向強、急巨變化、變化轉型”等四字用語的運用,亦或是以“和寧靖定情況、外部安定恫嚇、新穎化目的”等典型詞的運用,都是可模仿進修之處
更精粹之處在乎,三個分論點的重心句句式構造、長度篇幅一致度極高,完全呈此刻答題紙上便又多了幾分視覺的美感
即日一站又到結束了,一站即日也滿樓顏色
來日是即日的未知又已知來日安在
即日是昨天的已知又未知即日何時
環環相扣老是功夫口角規則,節節相穿老是空間順序,路路相錯老是實際天然,辨識交叉老是生存人生
此時,我抬頭望望天,天藍得可作稿紙,自然,那變幻莫測的云朵就是靈動的詩句了
也可望望遠山,遠山沒有雪
噢——猛然醒悟:這是春天,耕作的大好季節!只要播種,就會有收獲
種瓜得瓜,種豆得豆
清朗遠足踏青來由已久,宋代此后更加風靡
比方宋代墨客吳惟信就有一首《清朗即事》刻畫春游:梨花風起正清朗,游子尋春半出城
日暮歌樂整理去,萬株楊柳屬流鶯
另有墨客范成大、程顥春游詩辨別講:桃杏滿村春假錦,踏歌推舞過清朗、況是清朗好氣象,無妨游衍莫忘歸
但是,清朗也并非每天都有好氣象符合游春,比方,唐杜牧筆下的清朗就湊巧是清朗季節雨紛繁,路下行人欲銷魂
清鄭板橋也有季春詞說臥聽蕭瑟還淅淅,濕了清朗
又是濕了,又是銷魂,看來清朗節降雨是煞得意的


