4、千禧年結千年緣，百年身伴百年眠

    天生才子佳人配，只羨鴛鴦不羨仙

    染成紅色的楓葉，落日的美景，孤獨的鵝回望時的悲傷，消除了風中分離的結束

    我非常清楚，不可能回到過去，而且我永遠也不會要求任何東西

    愛這個東西，你不能把它放得太近，多年來編織的夢想，一旦失去了初衷，它就會立即變成虛無

    生存即是如許，走在路上，不許缺乏一雙創造美的眼睛，那是引導著人連接地進步的路上的一份光彩

    固然，一千雙眼睛中會有一千個哈姆雷特，而那一份美，只有本人愛好就好

    有愛不相守初次見到蘭是在健身房里，我們都是被相同的朋友攛連去的，我本不愛運動

    一見面，她就伸出手說："你好，評兒，久仰你的大名，咱們終于見面了

    "她這句話讓我很茫然，怎么又有人這么說？這時她看出了我的困惑，就輕聲的對我耳語："嘿嘿，你不知道嗎，在高中美文美圖推薦惜別暮春谷雨好采風媒婆馬大嘴浮山之行開學啦美好的城市，你的一切惜別古代詩歌

    　　還家和父親說起，他年青的功夫是個文化藝術喜好者，聽到汪教師的名字登時說，這是個老作者，上世紀40歲月常常在《文化藝術回復》上發演義

    以是，我家兩代人都是汪曾祺的讀者群，這是我和汪教師的后緣

    回到書院，我就去搜索《文化藝術回復》，北京大學典籍館有這份刊物，然而不全，我在僅有的幾期中查到了《小書院的鐘聲》，對汪教師大作的文件整理當該是從誰人功夫發端

    我的談話稿竄改之后，公布在《北京文藝》上，同聲公布的再有他的談話，他贊美了我的處事，動靜傳到書院也遭到其余教授的贊美，覺得我從文明史的觀點接洽汪教師，踐行了樂黛云教師的表面看法，嚇了我第一次全國代表大會跳

    由于是從外校考進入的，對于北京大學的諸多教授及其學術思維都不甚清楚，我不過從大作動身談本人的創造

    爾后，又寫了幾篇對于汪曾祺教師的接洽輿論，都比擬童稚，但都是從同一觀點動身，應用古典文論解讀