在過往的時日里,我遭遇尷尬的經歷絕對不可能是獨一無二的
一些尷尬的經歷已隨著歲月的流逝而灰飛煙滅,獨有一次所遭遇的尷尬至今回憶起來仍歷歷在目,如在昨天
我有時甚至會刻意地回味一下那次尷尬,以此激勵自己和警醒自己
援筆時,我是明麗的
如陽光洗浴下的我,深深地沉醉著,并非乞求便帶給我寧靜
那種淡薄明志,寧靖致遠的感受,是援筆時的思路
援筆是難,心若偏離一分,便抖得利害
聚精會神于筆桿上,緩慢情緒,把意念貫注于筆尖上,凝固絲絲筆念
本領在暗黃的宣紙下行云清流般的痛快淋漓
筆離不開墨,而墨和筆融合著
都說紅花有綠葉的烘托才顯得嬌貴,可筆有了墨才有了那份脫俗的神韻
我說,他住在我們這個城市的郊區,我是從網站上看到的
你大概看出了我的心思,說,你想幫他交學費供他上學嗎? 我說,是的
我想起你有一個新書包還沒背過,就說,有時間我想去他家看看,把你的新書包送給他好嗎? 你有點詫異,說,你跟他又不認識非親非故的,干嗎對他這樣好? 我說因為他非常需要有人關心,而我們又能夠幫助他
你說,像他這樣的窮孩子有許多,你只幫他一個,不是還有那么多孩子上不起學嗎? 我本想對你的這種看法跟你多說幾句,而這時你離開飯桌去你的房間看書去了
孩子,你知道嗎?你的話雖然聲音不大,
“親人或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿
”我想起了東晉末年著名詩人陶淵明所寫的《挽歌》中的四句詩
死者倘若地下有知,他一定是會在生前就立下個遺囑,主張喪事從簡的
不開追悼會,不搞什么繁瑣的儀式,這樣做固會招來親人的不解,但卻可換來耳根清靜
生存人生是認知的創作發源,實際寰球是認知的達到根源
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