在過往的時日里，我遭遇尷尬的經歷絕對不可能是獨一無二的

    一些尷尬的經歷已隨著歲月的流逝而灰飛煙滅，獨有一次所遭遇的尷尬至今回憶起來仍歷歷在目，如在昨天

    我有時甚至會刻意地回味一下那次尷尬，以此激勵自己和警醒自己

    援筆時，我是明麗的

    如陽光洗浴下的我，深深地沉醉著，并非乞求便帶給我寧靜

    那種淡薄明志，寧靖致遠的感受，是援筆時的思路

    援筆是難，心若偏離一分，便抖得利害

    聚精會神于筆桿上，緩慢情緒，把意念貫注于筆尖上，凝固絲絲筆念

    本領在暗黃的宣紙下行云清流般的痛快淋漓

    筆離不開墨，而墨和筆融合著

    都說紅花有綠葉的烘托才顯得嬌貴，可筆有了墨才有了那份脫俗的神韻

    　　我說，他住在我們這個城市的郊區，我是從網站上看到的

    　　你大概看出了我的心思，說，你想幫他交學費供他上學嗎?　　我說，是的

    我想起你有一個新書包還沒背過，就說，有時間我想去他家看看，把你的新書包送給他好嗎？　　你有點詫異，說，你跟他又不認識非親非故的，干嗎對他這樣好？　　我說因為他非常需要有人關心，而我們又能夠幫助他

    　　你說，像他這樣的窮孩子有許多，你只幫他一個，不是還有那么多孩子上不起學嗎？　　我本想對你的這種看法跟你多說幾句，而這時你離開飯桌去你的房間看書去了

    　　孩子，你知道嗎？你的話雖然聲音不大，

    　　“親人或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿

    ”我想起了東晉末年著名詩人陶淵明所寫的《挽歌》中的四句詩

    死者倘若地下有知，他一定是會在生前就立下個遺囑，主張喪事從簡的

    不開追悼會，不搞什么繁瑣的儀式，這樣做固會招來親人的不解，但卻可換來耳根清靜

    生存人生是認知的創作發源，實際寰球是認知的達到根源