學(xué)習(xí)是為了工作，工作是為了生活，生活是為了快樂(lè)

    工作并不是生活的全部，快樂(lè)也不是8分鐘就能成全的

    你的生活中，能有多少個(gè)8分鐘呀！只要你稍微放下“忙”字，珍惜其中的任意一個(gè)，也許你的幸福已經(jīng)來(lái)臨

    ——或是你抬頭的一個(gè)瞬間，或是你旅行的一個(gè)剎那，或是你網(wǎng)聊的一個(gè)片段……

    　　趙依：我往日讀過(guò)您的演義《蒼聲》，內(nèi)里的妙齡敘事者在目擊了“文化大革命”這一特出歲月里人情惡的伸展后，強(qiáng)制變聲“蒼聲”

    這篇演義給我回憶更加深，由于它既不屬于“花街”系列也不屬于“北京”系列，它有敘事層面上的童子視角，就像《都會(huì)開(kāi)拓錄》里的熏陶兒子和山公，也包括生長(zhǎng)的中心，囊括余果

    我創(chuàng)造這個(gè)演義比擬關(guān)心童子視覺(jué)

    　　愛(ài)了一次，愛(ài)過(guò)一次

    還注定有一些人一生都沒(méi)愛(ài)過(guò)

    愛(ài)過(guò)，心便有了歸處

    勝似被愛(ài)的女人，一生要常常欺騙自己，刻意而理智

     14、我崇拜他像個(gè)英雄，他寵愛(ài)我像個(gè)孩子

    　　早自習(xí)開(kāi)始了，王老師照例說(shuō)一句：“學(xué)習(xí)委員，把昨天的課文領(lǐng)讀三遍，然后各背各的，背會(huì)了的到辦公室來(lái)

    ”然后背起手，慢慢挪動(dòng)著他有些羅圈的腿走出教室