微風(fēng)吹拂月球

    有五顏六色的傘的女孩

    我看到水中有一半的花朵

    昏昏欲睡的人

    誰(shuí)的溫柔正在享受水獺？在迷路的盡頭，堵住沒(méi)人知道的墻，在樹(shù)枝上懸掛鑼?zhuān)谕砩洗颐Υ┯暌?，恐怕大火將點(diǎn)燃無(wú)盡的黑暗和恐懼...

    　　可是－－當(dāng)我即將結(jié)束我的這次冥想的時(shí)候，我突然地又想，我是把這一場(chǎng)雪想成了人們對(duì)人們的懷想，如果不是呢？如果竟是誰(shuí)的溫柔的一陣悲哀呢？

     10、窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路

    　　我那時(shí)尚小，對(duì)那些文縐縐的戲文聽(tīng)不懂，更是記不得了

    我感興趣的是女演員的戲服和頭飾

    水紅的戲服，鑲金邊

    周身繡的是鳳凰牡丹圖案

    高挽發(fā)髻，滿(mǎn)插珠玉

    一閃身

     27、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人

    他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)

    多樣化會(huì)使人的觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域則易使人愚鈍

    貝弗里奇