10、你看了我一眼，我記了很多年

    ??古渡邊上，1969年創辦了濤源中學，同年有百余學生入學，大多為農家子弟

    那時，正處在“文革”中期，其教學條件與環境是可以想見的

    但這些學子憑著祖上“遺傳”的文化基因，憑著良好的家教，憑著崇仰文化尊重知識的社會小氣候的熏陶，以及自己的靈氣與勤奮，硬是在這片熱土上茁壯起來，挺拔起來

    如今，這些濤源中學的首屆畢業生，大多已成為遠近知名的學者、醫生、作家、工程師、經濟師等專業人才和各行各業的骨干

    就是由于家庭貧寒、“出身”不好、身帶殘疾等原因滯留在家鄉的那部分同學，也大都操練成了大大小小的“龍眼王”、“甘蔗王”、“西瓜王”、“蔬菜王”

    　　友人們好似知我特重友情特宜做朋友，便總是不吝飛鴻于我，有時一天里我就能收到十幾封飽蘸大江南北詩情畫意的信札

    特別是來自邊陲省份友人的信，最是讓我感動不已，它不但讓我結識一位位遙遠又切近的新朋友，更讓我透過友人娓娓的心聲感知到別一方秀美而純樸的鄉音鄉情，使我足不出戶便神游了祖國輝煌壯麗的每一方山川大地

    　　每一封友人來信都似南來的風北來的雨，都似春天的夢秋日的露

    友人們同我談文學，談寄郵，更談人生之甘苦，每每多激勵少嘆惋，讓人覺得這個世界很大，很奇妙，也讓人覺得好好活著是怎樣的重要

    讀友人的來信，讓我知道了還有比金錢更重要的人間摯情，讓我懂得了理想與奮斗、拼搏與進取的更深一層意義

    　　為盼及時地讀到友人的來信，我竟極怕了風風雨雨的天氣，因那時郵遞員就會不來了，就會讓我憑窗焦急等待的心悵惘起來，以致寢食無趣，傷肝動脾，心里空落落的

    許是友人的來信早已成了我每一天的某一種約定，每一次的失約都讓我猶似丟失了一根原本虛虧的精神支柱

    不過，這也好，這樣的日子往往能讓我坐下來也給友人寫信，即便仍舊每封信都是那么短短的幾句

    　　此時此刻，我就正坐在書桌前，蘸著北國的秋雨，在一張素淡的方格紙上，給友人寫信，也許你能猜得出我是寫誰的，對嗎？.　　

    　　本來，我并不是墨客詩人，不過一個急遽的過客，除去回顧，帶不走一絲懷念，無憂無慮，如許罷了，于己而言，也罷

    現在，就讓我做一個寧靜的筆者，揮盡終身翰墨，寫本人的苦衷，靜靜的等待在一段筆墨里

     五十七、人生的價值，即以其人對于當時代所做的工作作為尺度