首當其沖的當然是他蹩腳的四川普通話，那半葷半素的語言既失去了雄渾壯闊的川膛，又讓委婉筆直的標準語言，多了某些扭曲的變形

    嗑嗑絆絆從他嘴中奔瀉而出，如耗子靡牙般令人無法忍受

    外地同學勉強還能為難的聽出他話間里的調子，附和著學習的進程曲折委婉的向前奔去，像我這個名符其實的地方人卻完完全全被他坑害了

    他略帶娘娘腔的四川普通話里面卻與我的語言有一些音調的共諧，迷亂了我的耳膜，令人不知所以，連心都牽連著生疼起來

    這種不倫不類的語言常常混淆我的視聽，令我不得要領卻又不得安寧，于是索性不上

    　　此劇的演出文本出自魯迅的小說集《故事新編》中7個荒誕離奇的故事

    它們在劇中既獨立成章又相互關聯，9位演員并無固定的角色，但《鑄劍》的情節貫穿始終

    戲中不僅有戲劇演員，還有京昆表演的高手，此外，還添加了“中西合璧”的雙簧表演

    為了適應在比利時的演出，林兆華不采用傳統的字幕表達，而是找了當地的一位演員來做“現場翻譯”，與劇中的說書人一起來表述《鑄劍》這個故事

     36、愛人要選溫柔似水甜如蜜的；對手要選聰明能干強有力的；同事要選埋頭苦干沒脾氣的；朋友要選豬頭狗腦流鼻涕的，別看了，快把鼻涕擦了

    　　記得我上師范時，教物理的是一女老師，有一次她來上課，側開門的褲子沒系好，里面紅紅的褲頭春光乍泄了

    課堂上學生們竊笑不已的舉動讓她莫名其妙，等講完了下了講臺自我審視才知緣由

    我清楚得記得她自我解嘲地嗔怪坐在前排的我：“嘻，你光笑，怎么也不給我說一聲啊？！”這次尷尬畢竟我不是主角，想來也只當一件趣事

    　　那天他進門時，我正坐在沙發上，動作并用，“踩摘轟掛”地熟習升檔降檔，茶幾上放著還沒趕得及整理的碗，碗里是吃剩的簡單面

    他就站在我當面，看著那碗，漸漸地淚水流了一臉：“抱歉，都是我不好，我如何把咱們的生存害成了這個格式

    ”