誠信親友圈主可免押進親友圈驗親友圈，滿意再補
/> 上五年級時，當民辦教師又愛讀小說的姐姐，無意中把好奇的我也引進了博大精深的文學天地
于是，鄉村民居中煤油燈下．多了一個如饑似渴的讀書娃
在鄉村，借閱是書的來源
小說、散文、童話、神話…借到什么讀什么
為期約內還書，看書時恨不得一目十行
晚上掌燈熬油，顧不得油煙薰黑了呼吸系統，直讀到上眼皮和下眼皮變成冤家對頭
困頓中多次失手打翻煤油燈，這當然要受到以節儉為本的母親的喝斥
往往母親一覺醒來，見我屋內還亮著燈，那準保又是一頓急風暴雨，學乖后半夜讀書不忘遮光擋亮
屢教不改的我，到初中時已囫圇吞棗似地讀了上百部中外書籍
直到打蒼蠅把墻上的釘子眼也當作是它的同類，看黑板上的粉筆字得虛迷起眼，趕集走親經常尷尬地指鹿為馬，才知道自已害了近視
人常說朦朧也是一種美，我卻在忍受不了朦朧之后去醫院配了副眼鏡架上鼻梁
從此，不同款式的眼鏡忠實伴我走天涯，成為我容貌中割舍不去的一個道具
在德州六中上高中時，學校里有閱覽室，我為從此有讀不完的書而驚喜，也為從此告別因借書而起的不快與煩惱而慶幸
課外時間，每每占領閱覽室一隅，沉醉于知識的海洋，眼前是芳草萋萋．耳邊消失了電閃雷鳴，住住找我的人三聲二聲喊不應，才明白讀書還能使人失聰
這毛病跟了我幾十年，有了經驗教訓的妻子，從不跟正在讀書的我講話，按她的話說是省了跟我打啞迷
最初的讀書，把書讀成故事、讀成情節、讀成懸念，為福爾摩斯在曲折迷離中破案擔憂，為大觀園中受冷落的林妹林忿不平……到后來漸漸地把書讀成人格、讀成信念、讀成哲悟，敬佩《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，敬佩在貧困與戰爭中百煉成鋼的保爾……
博覽群書，與上下古今的作者對話交流，在百味人生中放大自已，在世態炎涼中拓寬視野
從而清楚，人的思維決定行為，人的行為揭示結局
從而知曉，德才兼備為一類人，有德無才為二類人，有才無德為三類人，無德無才為四類人
從而明白，國不立德、難以立國，人不立德、難以為人
經濟社會，人容易把物質需求看成泰山．把精神需求看成鴻毛
其實生命的延續，只需適量而有限的物質，但龜裂的心田，卻需要充沛的精神清泉的灌溉
一個人精神的富有比物質的富有更具層次，物質富有只能充填、裝扮一個會動的軀殼，而精神富有卻能把一個內心豐富的生命升華到高遠而恒久的境界
你找什么呢?問你呢!杭杭畢竟在床頭坐起又問，她笑哈哈的，一改來日的大大咧咧，和緩得像一只波斯貓
每逢春節，我們幾個要好的同學都會相約到老師家玩
師母一聽聲音就知道是誰來了
師母得了青光眼，在我們沒畢業時就看不清東西了，后來徹底失明了
老師對師母不離不棄，師母也盡量不依賴他人，一些力所能及的家務活照干不誤
看著年近七旬的老師和失明的師母，我不止一次提出要他們雇一個保姆，老師都不同意，說是自己能做就做，實在不行了再說
他們有一對兒女，可都不在身邊，女兒在國外，兒子在深圳
可惜我自己家里也有老父老母需要照顧，不然，做學生的照顧老師可是天經地義的事呀
而且，我發現楊震寧先生和翁帆的新聞，正一天天的發展下去
我看到12月25日，楊震寧先生與翁帆在汕頭登記結婚，標志著這對最具新聞性的人物的婚姻，已經浮出水面
傳說式的事件，終于不再是猜測與傳說
傳說式的人物和事件，以嶄新的面容，展現時代的變遷，歲月日新月異
所以，現在，我看到的楊震寧先生一臉躊躇滿志，漂亮的翁帆小姐，她的絲質的圍巾，飄揚的頭發，都在川流不息的人群中從容不迫
關于這組新聞，我無法再去說些什么
只不過，我很喜歡楊震寧先生說的話，他說翁帆小姐是
第二天我醒來的時候，聽見母親在門外破口大罵，不知哪個殺千刀的挖了祖宗的墳
我趕緊起床，母親陰沉著臉，你昨晚干什么去了？是不是你們干的？我漲紅了臉說，怎樣會呢？我不會干這樣的事
母親的目光像刀子一樣在我臉上移動，我心虛地轉過臉去
我居然帶人扒了我詛咒的墳，這真是天下最滑稽的事情
我祖宗居然有我這樣的后代，又是多么的不幸
母親依然在不停地詛咒，我站在那里不知說什么才好
后來我跑到一個無人的地方，默默地想著這件嚴重的事情
村里有人在議論昨晚發生的事情，他們說不知是誰干的，說不定找到了好東西
其實什么也沒有，只有一堆螞蟻包圍著一堆破爛的衣服，和幾綹頭發
我在這樣一種情況下見到了我的祖宗，我無從想象他們的樣子
我看到的是死亡以后的孤寂
除了內心不安，我無法接受幾十年以后我也是這個樣子的殘酷現實
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