在教里的功夫，叮鈴鈴，叮鈴鈴……門鈴響了，我如許蓄意是你來了

    在路邊，我如許蓄意與我擦肩而過的人是你，咱們相互目視，不談話，也格外優美

     53、以前是誰的不重要從今以后、你只能是我的

    　　遽然間很憧憬來信的日子，手中的筆，跟著實情游走，信箋上便留住一條龍行心聲

    沒有任何化裝，惟有光禿禿的誠懇，簡單而珍愛，沖動了伙伴，也沖動了本人

    　　年青的功夫，我愛好過一個男孩，每天看到什么陳腐風趣的工作都想說給他聽，縱然是少許再纖細的小事，我都想瓜分給他

    　　清掃完后，我去找他，他跟我說初二是要害功夫，確定要把班里功效、順序弄好，搞好講堂氛圍，他還跟我說“我從其余教授何處領會的，你對班級很控制，處置很好，此刻你不只要搞好那些，更要害的是把本人的功效提上去，別讓本人落了后……”我趕快拍板，不過對他不太領會，也不好對他說些什么