在校一整天課程的他晚上回到家里，等待他的是那學校留下的繁重作業，是爸爸額外布置給他讀寫的篇篇“勾勾文”，還有媽媽拉開架勢要考他的道道急轉彎

    盼到了雙休日，他那小腦袋也要被迫來上幾次智力沖浪

    面對這些，駿駿的眼睛鼻子嘴經常聚到一塊兒，那小模樣甭提多苦惱了

    那些變革源于一封信，這使我急迫地想領會它的實質

    人不知，鬼不覺就走到了老同窗的小學門口(我兩不是小學同窗，但兩個書院距離不到500米)，本人順手拍了張像片給她發了往日，大概潛認識里想要找人聊談天吧

    她問我在干嘛，我說出來轉轉散散心

    她很稱心識到我的狀況不太對，連接詰問我如何了，要不要聊聊

    哎，這平常都是我的戲詞

    老同窗隨后對我舉行了長達72秒鐘語音正能量愛心救濟處事，談話密度之大，讓我一番質疑本人在撥號情緒扶助電話

    她給我瓜分了很多本領，但我沒記取幾個

    然而她說不妨多看看書，看看旁人的辦法與推敲，以是這才有了我的周記短文安置

    寫那些不為其余，就想給本人找個出口

    　母親說：“如果你要留在大連，你就別再認我這個媽！”　父親說：“奶奶因為記掛你，都生病了

    ”　一大早，我接完父母的電話，就趴在床上哭了，他從睡夢中驚醒，搖晃著我的肩膀急問為什么為什么又傷心了

    一層蔬菜葉有一個夢，從一個夢中醒來，然后進入另一個夢中

    我不知道哪一層蔬菜葉以及在哪個夢中我才是真正的自我